El proyecto de una escuela primaria para la Ciudad de Moreno, es el fruto del trabajo de todo un año dentro de la Cátedra de Arquitectura 6 de la Universidad Nacional de Moreno como trabajo final.
En efecto, como estudiantes, tuvimos que trabajar en un diseño que tenga fuerte sentido urbano y un directo análisis interdisciplinario.
Una de las propuestas en el trabajo proyectual de la escuela fue sacar, literalmente, el patio hacia la comunidad barrial. Para la descentralización del mismo, propusimos evidenciarlo y ubicarlo en la esquina del lote sito en las intersecciones de las calles Lobos y Misiones.
La intención se ancló en incentivar la actividad física fuera de los hogares y provocar un punto de encuentro como referente urbano.
Desarrollamos la configuración espacial a través de un mecanismo y criterio sencillo, mediante los siguientes ejes: descentralización del patio, aulas con contacto atávico directo, permeabilidad visual, integración socio espacial escuela/barrio y morfología simple.
La morfología que se buscó fue relevante como imagen institucional y puramente intencional, evidenciando la comunicación plástica y primitiva de los niños. Nos dimos cuenta que el primer contacto de comunicación del ser humano es el gestual.
En tal sentido los niños bajo la actividad escolar se expresan, manifiestan y se comunican por medio de actividades plásticas como dibujos, collages y juegos en plegados de papel…¿Quién no jugó con papel alguna vez?.
Autores. Germán Cueva y Mariano Ingeian Cátedra. Daniel Etcheverry -Juan Pablo Lázaro, Universidad Nacional de Moreno Año. 2025 Ubicación del proyecto. Esquina de Lobos y Misiones, Barrio Villa Sanguinetti, Paso del Rey, Moreno.
